Освіта і бізнес: від партнерства до спільної підготовки фахівців!

Як зробити професійну освіту максимально наближеною до реальних потреб роботодавців? Які моделі співпраці закладів освіти та бізнесу дають результат? І як досвід колег iз різних регіонів України може допомогти знайти оптимальні рішення?

Цим питанням присвятили зібрання Всеукраїнського методичного об’єднання викладачів організації автомобільних перевезень та безпеки дорожнього руху.

Семінар-практикум «Взаємодія освіти та бізнесу» пройшов у нашому коледжі, який став його організатором. Разом із колегами з різних регіонів фахівці ВТФК створили професійний майданчик для обміну досвідом, обговорення сучасних освітніх практик і пошуку ефективних підходів до підготовки фахівців транспортної галузі.

Відкрила семінар директорка ВТФК Світлана Василюк. У центрі уваги учасників - не лише методика викладання фахових дисциплін, а й ширше бачення професійної освіти: її здатність реагувати на зміни, враховувати запити роботодавців та вибудовувати дієві партнерства з бізнесом.

Зокрема, заступниця директора з навчальної роботи, стратегічного розвитку, інновацій та міжнародної діяльності Діана Довгань представила підхід Вінницького технічного фахового коледжу до взаємодії зі стейкхолдерами та розвитку екосистеми фахових спільнот як інноваційного напряму співпраці.

Представники коледжів України ділилися напрацюваннями, зокрема щодо безбар’єрної інтеграції та психосоціальної підтримки ветеранів і військовослужбовців. 

Говорили про роль позааудиторної роботи у професійній підготовці майбутніх фахівців автомобільного транспорту, презентували практики використання відеосупроводу лабораторних робіт для підвищення ефективності дистанційного навчання.  

Окремий блок присвятили актуальним питанням розвитку освітнього середовища. Вікторія Фабіянська та Сергій Цирульник представили досвід нашого коледжу з імплементації норм Закону України «Про академічну доброчесність» в освітню діяльність закладів фахової передвищої освіти.

Важливим доповненням до дискусії освітян став виступ представників бізнесу. Практичний погляд роботодавців на питання релокації підприємств і перебудови логістичної інфраструктури відповідно до нової географії бізнесу дозволив краще зрозуміти виклики, з якими стикаються підприємці, і яких компетентностей працівників потребують.

Продовженням семінару стала робота у форматі «Світового кафе» — інтерактивного обговорення теми «Академічне партнерство. Оптимальна модель взаємодії освіти та бізнесу для якісної підготовки фахівців».

Учасники зосередилися на пошуку дієвих механізмів співпраці та можливостей для посилення зв’язку між освітнім процесом і практичними потребами стейкхолдерів. Роботу продовжили у чотирьох секціях, присвячених організації автомобільних вантажних і пасажирських перевезень, регулюванню дорожнього руху, а також організації та плануванню роботи підприємства.

Семінар-практикум став нагодою не просто презентувати напрацювання окремих закладів, а й зіставити різні підходи, обговорити спільні виклики та окреслити перспективи подальшої взаємодії.

Адже якісна підготовка фахівця починається не лише з аудиторії. Вона потребує відкритості до змін, постійного професійного розвитку викладачів і партнерства з тими, хто формує сучасний ринок праці.