Новини

Заходи

Заходи

Тренінг по адаптації для студентів перших курсів

 на тему: «Знайомство»

Практичним психологом Вінницького технічного коледжу Іриною Гусак було проведено  ряд тренінгових занять щодо покращення процесу адаптації студентів першокурсників до навчання у коледжі.

Адаптація – це процес пристосування до нових умов, здатність відповідати вимогам і нормам навчального закладу, а також в умінні розвиватися в новому для себе середовищі, реалізувати свої здібності та потреби.

Детальніше
Корисне

Корисне

АЛГОРИТМ ДІЙ У ВИПАДКУ  ПРОЯВУ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ!

 

  1. Найперше з булінгом треба боротися через його попередження, але ті, хто здійснюють цькування, мають розуміти, що за цим слідує покарання;
  2. Якщо студент  став  свідком булінгу в закладі освіти, передусім він може розказати про це батькам, класному керівнику, психологу або безпосередньо директору;
  3. Дитина може звернутись на гарячу лінію ГО «Ла Страда – Україна» з протидії насильству в сім’ї або із захисту прав дітей, до соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді, до Національної поліції або Центру надання безоплатної правової допомоги;
  4. Якщо свідком булінгу став педагог або інший працівник навчального закладу, то він має повідомити керівника закладу незалежно від того, чи поскаржилась йому жертва булінгу чи ні;
  5. Після отримання звернення студента,  відповідна особа або орган інформує керівника закладу освіти у письмовій формі про випадок булінгу;
  6. Директор навчального закладу має розглянути таке звернення та з’ясувати всі обставини булінгу;
  7. Надалі директор має скликати засідання комісії з розгляду випадків булінгу та окреслити подальші дії;
  8. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то очільник закладу зобов’язаний повідомити уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей. До складу такої комісії можуть входити педагоги, психолог, соціальний педагог, батьки постраждалого та «булера», керівник закладу та інші зацікавлені особи. У разі, якщо комісія не кваліфікує випадок як булінг, а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України.

 

ЩО ВАРТО ЗНАТИ  БАТЬКАМ, ЧИЇ ДІТИ СТАЛИ

ЖЕРТВАМИ БУЛІНГУ?

  • Зберігайте спокій, будьте терплячими, не потрібно тиснути на дитину;
  •  Поговоріть, дайте підлітку зрозуміти, що ви не звинувачуєте його в ситуації, що склалася, готові  вислухати і допомогти;
  •  Запитайте, яка саме допомога може знадобитися, запропонуйте свій варіант вирішення ситуації;
  •  Поясніть, у разі випадку цькування варто повідомити (психолога, класного керівника, керівництво навчального закладу, батьків інших  осіб, поліцію);
  • Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, і вимагайте належного її урегулювання;
  • Підтримайте особистість в налагодженні стосунків з однолітками та підготуйте її до того, що вирішення проблеми булінгу може потребувати певного часу;
  • Відмовитись від двох крайнощів: стратегії «вирішити все і відразу» – коли батьки йдуть розбиратись з дітьми чи вчителями, і в процесі застосування образ чи фізичного насилля з жертв перетворюють у кривдників. Друга крайність – це ж діти, самі розберуться. Комплекс жертви формується на все життя і дитина може стати патологічною жертвою і у виші, і в робочих колективах;
  • Незалежно від дій, що будуть застосуванні у навчальному закладі, сприяти підвищенню самооцінки дитини, у тому числі й через створення для неї додаткових соціальних середовищ (інші групи спілкування – наприклад, якісь секції чи гуртки).

 

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ПІДЛІТОК Є АГРЕСОРОМ?

ПОРАДИ БАТЬКАМ:

  • Відверто поговоріть з власною дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте мотивацію її/його  поведінки;
  • Уважно вислухайте, з повагою поставтеся до її/ його слів;
  • Поясніть, що такі дії можуть бути визнані насильством, за вчинення якого настає відповідальність;
  • Чітко і наполегливо попросіть припинити таку поведінку, але не погрожуйте покараннями;
  • Повідомте, що будете спостерігати за її/його поведінкою;
  • Зверніться до психолога і проконсультуйтеся щодо поведінки своєї дитини під час занять – агресивна поведінка і прояви насильства можуть бути ознакою серйозних емоційних проблем.

 

ПОРАДИ СТУДЕНТАМ “ЯК СПРАВИТИСЯ З БУЛІНГОМ”

  • Зберігай спокій і обійди ситуацію;
  • Розкажи дорослому якому ти довіряєш, про те, що трапилося, або повідом про це анонімно;
  • Поговори про це із своїми братами чи сестрами, або з друзями, щоб тобі не здавалося,що ти одинокий;
  • Звернись до психолога у навчальному закладі;
  • Зателефонуй на  «гарячу лінію»  0 800 500 225 безкоштовно зі стаціонарних та 772  мобільних телефонів у  межах України

КУДИ ЗВЕРТАТИСЯ ЗА БІЛЬШ ДЕТАЛЬНОЮ КОНСУЛЬТАЦІЄЮ

ТА РОЗ’ЯСНЕННЯМИ?

Телефони довіри :

             -  Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 або з мобільних 772 ;

             -  Гаряча  телефонна  лінія щодо булінгу 116 000;

             -  Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123 або 0 800 500 335;

             -  Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20;

             -  Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 76;

             -  Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103;

             -  Національна поліція України 102. 

 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ З ПИТАНЬ ЗАПОБІГАННЯ, ПРОТИДІЇ ДОМАШНЬОМУ НАСИЛЬСТВУ ТА БУЛІНГУ

  1. Закон України Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)(Відомості Верховної Ради (ВВР), 2019, № 5, ст.33)  https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19#Text

2. Постанова КМ України в «Про затвердження порядку взаємодії суб`єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству та насильству за ознакою статі» від 22.08.2018. №658

3. Наказ МОН України  від 02.10.2018 № 1047 «Про затвердження Методичних рекомендації  щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства  і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами»

4. Лист МОН України від 18.05.2018 № 1/11-5480  «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії  насильству»

5. Лист МОН України від29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»

6. Закон України від 18.12.2019 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

7. Наказ Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров`я України  від 19.08.2014 №564/836/945/577 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або реальної загрози його вчинення»

8. Лист Міністерства освіти і науки України від 28.10.2014 № 1/9-557 «Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей»

 

Зупинимо булінг разом!

Протидія булінгу! “ЛА СТРАДА-УКРАЇНА”​

 

 

Шляхами подвигу і слави

Шляхами подвигу і слави

Шановні користувачі! Запрошуємо вас до перегляду віртуальної виставки «Шляхами визволення України», присвяченої Дню визволення України від фашистських загарбників, який було встановлено Указом Президента України № 836 від 20.10.2009 р. з метою всенародного відзначення визволення України від фашистських загарбників, вшанування героїчного подвигу і жертовності українського народу у Другій світовій війні.

Детальніше
НОВА  КНИГА

НОВА КНИГА

У фонд бібліотеки надійшла книга «Мати солдата», яка розкриває новий погляд на війну та захисників України, з дарчим підписом автора Сергія Деркача. Чимало часу він провів на передовій, перебуваючи в зоні ООС, записував інтерв’ю бійців добровольчих батальйонів, зокрема, батальйону «Айдар». «Не писати про Героїв російсько-української війни неможливо», – зазначив автор книги.

Детальніше